Niedosłuch jako rodzaj niepełnosprawności występuje zarówno u dzieci, jak i osób dorosłych i może mieć różne przyczyny. Rodzaje zaburzeń słuchu zależą od tego, która część narządu słuchu została uszkodzona i gdzie występują przeszkody w jego funkcjonowaniu. Wyróżniamy zaburzenia przewodzeniowe, odbiorcze, mieszane i centralne zaburzenia słuchu.

      Podczas zajęć profilaktycznych uczniowie dowiedzieli się, jak zbudowane jest ucho, poznali funkcjonowanie i znaczenie zmysłu słuchu. Uczniowie wzięli teĹź udział w zabawach kształtujących wraĹźliwość słuchową, wykazując się koncentracją i duĹźym zaangaĹźowaniem. Rozmawialiśmy takĹźe o tym, co moĹźe słuch uszkodzić i w jaki sposĂłb moĹźna go poprawić. Najmłodsi uczniowie poznali codzienne funkcjonowanie osĂłb niedosłyszących oraz zostały uwraĹźliwione na ich potrzeby. Dla wszystkich nie jest juĹź tajemnicą, jak waĹźną rolę odgrywają aparaty słuchowe w codziennym funkcjonowaniu osĂłb z deficytem słuchu oraz jakie jest działanie implantĂłw ślimakowych. Na zakończenie zajęć wszyscy wykonali piękne prace plastyczne, przedstawiające aparat słuchowy oraz procesor dĹşwięku, czym pokazały, Ĺźe potrzeby osĂłb z wadą słuchu są dla nich w pełni zrozumiałe.     

 Akcja przyczyniła się do zwrĂłcenia uwagi, ze wokół nas Ĺźyją osoby z problemami słyszenia, noszące aparat słuchowy lub implant  i juĹź teraz nie będą wydawały się „inne”.  

Zdobyliśmy także certyfikat potwierdzający udział w akcji.

 GALERIA KL. I

 GALERIA KL. II

 GALERIA KL. III