Na zajęciach z robotyki i programowania

"W dobie rozwoju techniki informatycznej, umiejętność konstruowania robotĂłw oraz ich programowania staje się cenną umiejętnością. Zajęcia z programowania są efektywne, gdyĹź uwzględniają poszczegĂłlne etapy rozwoju uczniĂłw i są dostosowane ściśle do ich moĹźliwości, potrzeb i opanowanych juĹź umiejętności. Konstruowanie i programowanie robotĂłw jest zajęciem, w ktĂłrym uczniowie bardzo chętnie uczestniczą, a poprzez zabawę najłatwiej przyswajają wiedzę, dlatego teĹź zajęcia z robotyki mają ogromne znaczenie dla rozwoju sfery intelektualnej.

Zestawy klockĂłw Lego stanowią szczegĂłlne narzędzie wspierające proces edukacyjny uczniĂłw z niepełnosprawnością intelektualną. Jest ogromną atrakcją dla ucznia, ktĂłra wywołuje pozytywną motywację do uczenia się, pobudza jego aktywność. Jego multimedialny charakter daje moĹźliwość oddziaływania wielozmysłowego, pozwala usprawniać koordynację wzrokowo–ruchową, usprawnia manualnie, uruchamia emocje, ktĂłre prawidłowo wykorzystywane stają się sprzymierzeńcem nauczyciela w osiąganiu pozytywnych efektĂłw kształcenia."

Żródło: https://pedagogika-specjalna.edu.pl

Galeria przedstaeia uczniów na zajęciach podczas budowania robotów i ich programowania.